कमी व्याज, मर्यादित जागा: पुण्यातील महाविद्यालये धोरणाच्या धुक्यात NEP चौथ्या वर्षासाठी तयार आहेत

पुणे : बहुसंख्य विद्यार्थी 2023-24 मध्ये राष्ट्रीय शैक्षणिक धोरण (NEP) अंतर्गत राज्यात लागू केलेल्या चार वर्षांच्या पदवी अभ्यासक्रमांमध्ये प्रवेश घेण्यास नाखूष आहेत, असे काही स्वायत्त महाविद्यालयांचे अंतर्गत सर्वेक्षण सूचित करते.स्वायत्त महाविद्यालयांच्या प्राचार्यांनी, जेथे चार वर्षांची पदवी सुरू केली होती, त्यांनी सांगितले की केवळ 30% किंवा त्यापेक्षा कमी विद्यार्थ्यांनी चौथ्या वर्षाच्या सन्मान कार्यक्रमाचा पाठपुरावा करण्यात स्वारस्य दाखवले.विद्यार्थ्यांच्या म्हणण्यानुसार, ज्यांना स्पर्धा परीक्षांना बसायचे आहे ते 3 वर्षानंतर निवड रद्द करतील, तर इतर ज्यांना संशोधन करायचे आहे किंवा परदेशात जायचे आहे ते चार वर्षांच्या सन्मान पदवी अभ्यासक्रमासाठी जातील.महाराष्ट्राने 2023-24 शैक्षणिक वर्षापासून NEP, 2020 लागू केले. 2023 ची बॅच संपणार आहे कारण राज्यातील महाविद्यालयांमध्ये तीन वर्षांच्या पदवीसाठी अंतिम सत्राची परीक्षा संपली आहे. विद्यार्थी त्यांच्या निकालाची वाट पाहत आहेत, त्यानंतर त्यांना त्यांच्या भविष्यातील वाटचालीचा निर्णय घ्यावा लागेल. विद्यार्थ्यांची नेमकी संख्या – चौथ्या वर्षात किती जण प्रवेश घेणार आहेत हे जून अखेरपर्यंत स्पष्ट होईल.फर्ग्युसन कॉलेजमधील बीएससी जीवशास्त्राच्या विद्यार्थ्याने सर्वेक्षणादरम्यान सांगितले की त्याने संशोधन पदवीसह सन्मान निवडला, परंतु त्याला खात्री नव्हती.“नियमात असे म्हटले आहे की जर मला माझ्या ऑनर्समध्ये संशोधन पदवीसह 75% आणि त्याहून अधिक गुण मिळाले तर मी पदव्युत्तर पदवी वगळून UGC NET किंवा इतर परीक्षांसाठी अर्ज करू शकतो किंवा पीएचडी अभ्यासक्रमासाठी प्रवेश घेऊ शकतो. मला 75% गुण मिळाले नसले तरीही मी पदव्युत्तर पदवीचे एक वर्ष पाठपुरावा करू शकतो आणि नंतर पीएचडीसाठी अर्ज करू शकतो, परंतु चार वर्षांच्या अभ्यासक्रमाबद्दल मला माहिती नाही. त्याचा अभ्यासक्रम आणि प्रवेश विद्यापीठात करणे चांगले होईल की मी एका नामांकित संस्थेत दोन वर्षांचा पदव्युत्तर अभ्यासक्रम स्वीकारावा? तो म्हणाला.मॉडर्न कॉलेजमधील राज्यशास्त्राचा विद्यार्थी असलेल्या गणेश माळीने सांगितले की, 'पब्लिक पॉलिसी' ऑफर केल्यासच तो चार वर्षांचा अभ्यासक्रम निवडू इच्छितो. “कोणते पर्याय उपलब्ध असतील हे आम्हाला अद्याप माहित नाही. मला हवे असलेले पर्याय नसल्यास, मी निवड रद्द करेन आणि 2-वर्षांच्या मास्टर प्रोग्राममध्ये सामील होईन, ज्यामध्ये बरेच वैविध्यपूर्ण आणि सखोल पर्याय आहेत,” माली म्हणाले.2025 च्या उच्च शिक्षण विभागाच्या वेबसाइटवरील ताज्या आकडेवारीनुसार, पुणे, नाशिक आणि अहिल्यानगर जिल्ह्यांवरील कार्यक्षेत्र असलेल्या एसपीपीयूशी 74 स्वायत्त महाविद्यालये संलग्न आहेत. विशेष म्हणजे, महाविद्यालये स्वायत्त असूनही, ते सावित्रीबाई फुले पुणे विद्यापीठाच्या चौथ्या वर्षी प्रवेश प्रक्रिया सुरू करण्यासाठी स्पष्टीकरणाच्या प्रतीक्षेत आहेत.काही स्वायत्त महाविद्यालयांच्या प्रशासकांनी सांगितले की प्रवेश प्रक्रियेबाबत कसे जायचे यासह अनेक मुद्द्यांवर विद्यापीठाने स्पष्ट मार्गदर्शक तत्त्वे देण्याची ते अद्याप प्रतीक्षा करीत आहेत. इतर महाविद्यालयातील विद्यार्थ्यांसाठी लॅटरल एंट्री योजना काय असेल? कोणते विषय दिले जातील? आणि इतरांसह विविध विषयांच्या समतुल्यतेचे सूत्र काय असेल?मॉडर्न कॉलेजमधील अंतर्गत सर्वेक्षणानुसार, 100 पैकी फक्त 1 विद्यार्थ्यांनी चार वर्षांच्या कार्यक्रमात रस दाखवला आहे.मॉडर्न कॉलेज ऑफ आर्ट्स, सायन्स अँड कॉमर्सच्या प्राचार्या निवेदिता एकबोटे म्हणाल्या, “चौथ्या वर्षाच्या प्रवेश आणि कामकाजाबाबत सरकार किंवा विद्यापीठाकडून कोणतीही स्पष्टता आलेली नाही. आम्ही त्यांना पत्र लिहून स्पष्ट मार्गदर्शक तत्त्वे मागितली होती, त्यानंतर गेल्या महिन्यात उच्च शिक्षणमंत्री चंद्रकांत पाटील यांच्यासोबत बैठक झाली होती, तरीही कोणतीही स्पष्टता आलेली नाही,” असे मॉडर्न कॉलेज ऑफ आर्ट्स, सायन्स आणि कॉमर्सच्या प्राचार्या निवेदिता एकबोटे यांनी सांगितले.हे आरोप फेटाळून लावत एसपीपीयूचे प्र-कुलगुरू पराग काळकर यांनी सांगितले TOI“आम्ही स्वायत्त महाविद्यालयांना सर्व काही समजावून सांगणारी सभा आणि कार्यशाळा घेतली आहे. सरकार ठराव स्वयंस्पष्टीकरणात्मक होता. जेव्हा आम्ही महाविद्यालयांना काही शंका असल्यास किंवा कोणत्याही मुद्यावर स्पष्टीकरण हवे असल्यास आम्हाला प्रश्न पाठविण्यास सांगितले, तेव्हा फक्त 6 महाविद्यालयांनी आम्हाला पत्र लिहिले. आम्ही त्यांचे प्रश्न सोडवले आहेत.”कालकर पुढे म्हणाले की, स्वायत्त महाविद्यालयांना प्रत्येक गोष्टीसाठी विद्यापीठाची परवानगी घेण्याची गरज नाही, कारण यामुळे स्वायत्ततेच्या उद्देशाला हरताळ फासला जातो.चार वर्षांच्या ऑनर्स कोर्सेस, कॉलेज प्रशासकांनी सांगितले की, मर्यादित पर्याय आणि जागा असतील आणि ते सर्व विद्यार्थ्यांसाठी खुले असतील, त्यांनी त्यांचे तिसरे वर्ष पूर्ण केलेले कॉलेज असो, जोपर्यंत त्यांच्याकडे आवश्यक क्रेडिट्स असतील.बीएमसीसीचे प्राचार्य दीपक यू पौडेल यांनी सांगितले TOI चार वर्षांच्या कार्यक्रमाच्या अंमलबजावणीबाबत विद्यापीठ आणि सरकारकडून निर्देशांची कमतरता होती. “आम्ही एक अंतर्गत सर्वेक्षण केले होते. आमच्याकडे असलेल्या 600 विद्यार्थ्यांपैकी सुमारे 80 विद्यार्थ्यांनी सांगितले की ते चार वर्षांच्या कार्यक्रमासाठी अर्ज करतील. ही संख्या कमी आहे. जेव्हा आम्ही चौथे वर्ष सुरू करू तेव्हा आम्ही मर्यादित पर्याय देऊ शकू कारण विद्यार्थी कमी आहेत. आम्ही इंटर्नशिपसह सन्मान सुरू करू किंवा तीन विषयांमध्ये संशोधन कार्यक्रमासह सन्मान, आम्हाला किमान 60 विद्यार्थ्यांची आवश्यकता असेल जेणेकरुन आम्हाला प्रत्येकी 20 ची तुकडी मिळू शकेल,” पावडेल म्हणाले.2026-27 हे प्रयोग वर्ष असल्याचे सांगून कालकर म्हणाले की, महाविद्यालयांनी याकडे आणखी काही करण्याची संधी म्हणून पाहण्याची गरज आहे. “३+२ वर्षांच्या ऐवजी चार वर्षांनंतर पूर्णत: रोजगारक्षम विद्यार्थी घडवण्याची कल्पना होती. चौथ्या वर्षातील विषयांच्या पर्यायांबद्दल महाविद्यालयेच स्पष्ट नव्हते. आम्ही असे सुचवले की प्रत्येक महाविद्यालयाने समान पर्याय देण्याऐवजी, आपापसात निर्णय घ्या आणि विशेष विषय द्या जेणेकरून प्रत्येक महाविद्यालयात प्रवेश घेण्यासाठी पुरेसे विद्यार्थी असतील,” काळकर म्हणाले. TOI.एकबोटे पुढे म्हणाले की, ज्या शिक्षकांना सरकारकडून पैसे मिळाले आहेत त्यांनी सांगितले आहे की ते जास्त काम करतात आणि अतिरिक्त भार उचलू शकत नाहीत. “म्हणजे कॉलेजला शिक्षकांची नियुक्ती करायची होती. याचा अर्थ चौथ्या वर्षासाठी वेगळी फी रचना असेल, पण त्याला परवानगी होती का? शिवाय, जर फक्त 2-3 विद्यार्थी एखादा विषय निवडत असतील, तर त्यांच्यासाठी संपूर्ण यंत्रणा हलवणे कॉलेजांसाठी आर्थिकदृष्ट्या परवडणारे नाही. मुख्य गोष्ट म्हणजे स्पष्टता नव्हती,” एकबोटे म्हणाले.या युक्तिवादाला उत्तर देताना काळकर म्हणाले, “महाविद्यालयांकडे शिक्षक नसतील, तर त्यांना तासाभराच्या आधारे शिक्षक उपलब्ध करून देण्यासाठी ते सरकारकडे अर्ज करू शकतात. जर त्यांना फी वाढवायची असेल, तर ते शुल्क नियमन समितीकडे जाऊन मंजुरी मिळवू शकतात. जर त्यांनी चौथे वर्ष चालवायचे नाही असे ठरवले तर ते तसे करू शकतात,” असे कलकर म्हणाले.ते पुढे म्हणाले की अंमलबजावणीच्या तपशीलांसह एक मसुदा तयार आहे आणि सोमवारी सर्व महाविद्यालयांसह सामायिक केला जाईल. “आम्ही सोमवारी दुपारी स्वायत्त संस्थांसोबत ऑनलाइन बैठक घेणार आहोत. आम्ही मसुद्यावर महाविद्यालयांकडून सूचना आणि हरकती घेऊ आणि त्यानंतर अंतिम आवृत्ती 30 मे रोजी शैक्षणिक परिषदेला सादर करू. ही आवृत्ती वेबसाइटवर देखील अपलोड केली जाईल,” काळकर पुढे म्हणाले.